Время прогулок с детьми с приходом весны увеличилось...Чем заняться ?Обратите внимание на красоту природы,прививайте своим детям экологическую культуру,а мы вам в этом поможем...
среда, 12 марта 2014 г.
вторник, 11 марта 2014 г.
суббота, 8 марта 2014 г.
Тема недели(10-16 марта):
«Моя семья».
Цели :
1. Формирование интереса к семье, членам семьи.
2. Расширение знаний о профессиях членов семьи.
3. Расширение гендерных(девочки-мальчики) представлений, воспитание в мальчиках представлений о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам.
Рекомендации родителям:
- вместе с детьми посетить бассейн, катание на лыжах, коньках;
- рассматривание семейных альбомов, газет «Мы любим спорт»;
- предложить детям придумать новую подвижную игру и поиграть вместе с детьми;запишите на листе для игр детей группы,
- познакомить ребенка со своей работой;
- составить генеалогическое древо к 16 марта на листке А4(рисунок.аппликация.фотомонтаж)
- закрепить за ребенком постоянные обязанности по дому;
- привлекать к посильному участию в подготовке к семейным праздникам;
- рассказывать ребенку о родственниках (где они живут, кем работают, какие они замечательные люди, кем они приходятся ребенку); о своей работе или учебе, о тех людях, которые вас окружают;
- почитать с ребенком дома: Д.Габе «Мама», «Работа», «Моя семья», Е.Пермяк «Для чего руки нужны», К.Ушинский «Сила не права», Л.Толстой «Котёнок», Я. Тайц «По грибы», Д.Лукич «Четыре девочки» Р.Рождественский «Алёшкины мысли», Р.Миннуллин «Ох, уж эти взрослые» и др., помочь ребенку в понимании текста;
- обеспечить освоение способов безопасного поведения в некоторых стандартных опасных ситуациях (на проезжей части дороги, при переходе улиц, перекрестков, при перемещении в лифте, автомобиле).
суббота, 1 марта 2014 г.
Масленичная неделя.
А мы масленицу ожидали,
Дорогую гостьюшку встречали.
Блинами гору устилали,
Сверху маслицем поливали…
За восемь недель до первого весеннего полнолуния справляли старинный праздник проводов зимы – масленицу, который сохранился еще с языческих времен.
Понедельник – «Встреча». Взрослые пекли блины и посылали ребят «встречать масленицу». Ребята ездили по огороду верхом на ухвате или кочерге с блином в руке.
Запрягу я курицу,
Поеду на улицу.
Масленая я,
Счастливая я.
Запрягу я барана,
Поеду по дрова.
Масленая я,
Счастливая я.
Вторник – «Заигрыш». В этот день девицы и молодцы ходили в гости – покататься на горах, поесть блинов. Дети катались с гор во все дни масленицы – съезжали на санях, салазках или обледенелых рогожах.
Широкая масленица!
Мы тобою хвалимся,
На горах катаемся,
Блинами объедаемся!
Среда – «Лакомка». Тещи принимали зятьев к блинам, а для забавы зятья созывали всех родных. Про это много пословиц и поговорок сложено: «Придет зять, где сметанки взять? »
Уж вы не скупитесь,
Масленым кусочком поделитесь!
Четверг – «Разгул». С этого дня начинался широкий масленичный разгул. Все выходили во двор, устраивали кулачные бои, конские бега, катание по улицам.
Честная Масленица!
Веселенько тебя встречать, привечать,
Трудно – нудно со двора провожать.
Пятница – «Тёщины вечерки». Если в среду зятья гостили у своих тещ, то в пятницу, зятья приглашали их на блины.
Суббота – «Золовкины посиделки». Золовка – сестра мужа. В субботу, молодая невестка приглашала родных мужа к себе в гости.
Прощай, масленица!
Сладко, воложно нас кормила,
Пито, гуляно было вволю,
Пролито того боле.
Мы честно тебя проводили,
На дровнях волочили.
Прощай, масленица!
Завезем тебя в лес подале,
Чтоб глаза не видали.
Прощай, масленица!
Воскресенье – «Прощенный день». В воскресенье устраивали проводы масленицы. В этот день ряженые сажали чучело масленицы в сани, везли ее через всю деревню на гору и сжигали на костре. Для проводов масленицы нередко устраивали специальный поезд из саней, сажали туда масленицу и везли.
Прощай, масленица, прощай, красная!
Наступает великий пост,
Дадут нам редьки хвост.
А мы редьку не берем
Кота за уши дерем!
Тема недели ( 3-9 марта):
«Женский день»
Цели:
1. Формирование ценностных представлений о семье, семейных традициях.
2. Расширение гендерных представлений.
3. Воспитание бережного и чуткого отношения к самым близким людям (маме, бабушке), потребности радовать близких добрыми делами.
Рекомендации родителям:
· Изготовить вместе с ребёнком книжки-малышки по темам на выбор «Мы готовим вместе с мамой», «Полезные продукты», «Вредные продукты»;
Весенние открытки
· Играем дома: «Дай определение предмету» (мама – добрая, каша – вкусная)
·Показать детям способы безопасного использования бытовых приборов, не разрешать детям пользоваться предметами, требующими осторожного обращения. Приучать пользоваться данными предметами в присутствии взрослых.
· Помощь пап в приобретении горшков для посадки цветов,
· Экскурсия в ателье,
· Поощрять развитие умений, необходимых для помощи маме в домашних делах в семейных традициях (собрать игрушки, полить цветы, протереть пыль и др.)
· Стремление поддерживать традиции семейных праздников, досугов.
·Участие в выставке семейных фотографий "Спасибо, родная…"
- Заучивание наизусть Г. Виеру "Мамин день",А. Барто «В мамин день», «Мама поёт», «Всё она», «Разлука» Е.Благинина «Посидим в тишине», «Загадка», Е.Серова «Колыбельная для мамы», Л.Давыдова «Я маму люблю».
Подписаться на:
Сообщения (Atom)